Cercurile „Păpuşiada” şi „Lecturiada” de la Şcoala Generală nr. 5 din Arad au debutat ieri, la clasa a V-a C, (diriginte Cornelia Mureşan, prof. Florica R. Cândea) şi la clasa a VI-a C (diriginte Cecilia Cioarsă, prof. Florica R. Cândea). Gândite ca şi metode alternative de predare şi asimilare, „Teatrul de păpuşi” al clasei a V-a C, i-a ajutat pe elevi să înţeleagă primele poezii dificile - „O furnică”, de Tudor Arghezi şi „Cărţile Apollodor” de Gellu Naum. Astfel, ei au confecţionat păpuşi din cârpe, resturi de materiale, creaţiile lor impresionând chiar şi pe cadrele didactice ale şcolii. În cadrul prezentării, „furnica” s-a urcat pe picioarele „autorului” de pe nişte ramuri, fiind „creată” de elevii Amitta, Ana, Bianca, Denisa, Adi şi Alina, iar „Apollodor din Labrador”  a sosit în clasă pe firele teatrului, prin Alex, Waty, Cristi, Michael şi Luis. „Credem că îmbinarea tradiţionalului cu teatrul de păpuşi conduc la o înţelegere şi la o abordare dintr-un unghi modern, care elimină plictiseala în învăţare”, sunt de părere profesoarele care s-au ocupat de proiect.  Cercul „Lecturiada” i-a pus pe copii să-şi completeze „Jurnalul de lectură”, acest lucru fiind pentru ei o noutate, alături de păpuşile pe care le-au confecţionat, iar poeziile le-au reprodus prin intermediul păpuşilor, experimentul dovedindu-se a fi o excelentă metodă de învăţare dar şi de relaxare. Elevii clasei a VI-a C au realizat şi ei o serie de păpuşele fiecare reprezentând câte un personaj al scriitorului Ion Creangă, de la a cărui moarte se împlinesc 120 de ani. Elevii nu au stat prea mult pe gânduri şi s-au apucat de treabă. Rezultatul a fost unul inedit, iar în timpul orei copiii au redat câteva dintre poveştile marelui scriitor prin intermediul păpuşilor. Aceste proiecte vor continua pe viitor, deoarece s-au dovedit de un real succes, elevii fiind foarte încântaţi de aceste ore.

Sursa: Observator.info